Día de la soberanía

Los alumnos de 7º grado prepararon un video y una representación para explicarnos a toda la escuela, el significado del Día de la Soberanía:

Murales interactivos en biblioteca

Estos murales interactivos fueron trabajados en biblioteca, junto a Hilda y Gastón, basados en seguimiento de autores (en este caso Graciela Montes trabajado con los 2º grados), y Dinosaurios, tema trabajado en biblioteca con 3ºB y su docente.
Para realizar los mismos se utilizaron los programas Pizap, que permite seleccionar fotos y crear collage, y Murally.

Crear y publicar una revista de viajes

Los alumnos de 6º grado C trabajaron investigando ciudades de EEUU, y realizaron el siguiente proyecto:

ACTIVIDADES
Se vieron varios videos cortos sobre EEUU y las tres ciudades elegidas.
Los alumnos buscaron en internet información sobre EEUU con supervisión pero con libertad para que disfruten de la búsqueda de información y determinen cual les puede ser de utilidad. Rescataron breves textos con información general sobre los EEUU y sobre las ciudades y los plasmaron en una presentación visual en sus netbooks.

Luciana realizó la siguiente revista:

“ATLAS of Argentina, Chile, Uruguay, Paraguay, Brazil and Bolivia”.

PROYECTO DE ARTICULACIÓN DE ÁREAS DEL CONOCIMIENTO 2013
PROYECTO: “ATLAS of Argentina, Chile, Uruguay, Paraguay, Brazil and Bolivia”.
ÁREAS DEL CONOCIMIENTO QUE SE INTEGRAN: Inglés, tecnología.

GRADOS: 4 A y 4 C

DOCENTES PARTICIPANTES: Inés Freixas maestra Inglés, Romina Epsztejn facilitadora en incorporación de tecnología.

BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: Los alumnos verán videos cortos sobre todos los países limítrofes en sus netbooks, luego se dividirán en grupo y cada grupo elegirá un país y confeccionará una página tamaño cartulina sobre este país otro la portada y contratapa del Atlas. Cada página interior incluirá el mapa, bandera, ciudad capital, idioma principal, traje típico, música, baile y comida tradicional y recetas de los países. Con imágenes a color hechas por los alumnos acompañadas de textos simples. El proyecto se nutrirá de la creatividad que pueda surgir de los alumnos.

Cocinando panes típicos

Los alumnos de 2º grado estuvieron cocinando panes típicos de los países de  origen de sus familias. Junto a sus padres y maestros cocinaron Chipá, pan con chicacharrán y otros más.