SALIDA A ESCUELA TÉCNICA

Los alumnos de 7º grado fueron a conocer escuelas secundarias, dentro del proyecto de Orientación Vocacional. Visitaron la escuela Técnica Nº 12 DE 1 y conocieron las materias que se estudian en este establecimiento.

Semana de la Lengua - Italiano

Para la Semana de la Lengua, los alumnos de 4°A, junto a las maestras de Italiano, prepararon una canción de Pinocchio para compartir con los alumnos de 2° C e hicieron los dibujos de la canción que se pueden ver en el Powerpoint.

Muestra de proyecto - 12 de Octubre de 2012

El 12  de Octubre se realizó una gran muestra de todos los grados, para cerrar proyectos y mostrar lo que están haciendo los alumnos, con trabajo y alegría.

Aquí van algunas fotos de ese día:

1° grado 

Leyeron fábulas, las dibujaron y las contaron con sus padres.

3º grado
Realizaron las banderas de los países limítrofes, más la de Urugay y Perú. Investigaron acerca del  significado de  cada color.
Y realizaron una obra de teatro leido sobre el 12 de Octubre del libro de Adela Basch "Teatro en el acto - obras breves y  poemas para actos escolares". A partir de esta obra se charló del respeto por los demás y por las diferentes culturas.
Ahora siguen trabajando copiando recetas tipicas de otros lugares para hacer un minirecetario.

 4º grado

Investigaron acerca de la WIPHALA, la bandera que representa a los pueblos originarios, y elaboraron una bandera. Leyeron y recitaron poemas.

5º grado

Leyeron cuentos de Breda, de terror y misterio, y luego escribieron sus propias historias ubicadas en el cementerio de Recoleta. Pasearon por el Cementerio y sacaron fotos.

6º y 7º grado C

A lo largo de la semana se realizaron diferentes actividades:* Se realizaron árboles genealógicos de las familias de los alumnos de 6º y 7º grado. Se tomaron en cuenta las nacionalidades de las mismas y con esa información se separaron en grupos de acuerdo al país: Argentina, Paraguay, Bolivia y Perú. *Se confeccionaron las banderas de los países. * Se recolectó información acerca de comidas, bebidas, tradiciones, costumbres que persisten en los hogares, aunque no se encuentren en los países de orígen. * Se armó una pequeña feria de las naciones con lo trabajado (carteles, fotos de las familias, comidas y bebidas para degustar). * Se invitó a las familias a participar de la muestra.

6º y 7º grado A

Investigaron acerca de los países de Sudamérica, sus costumbres y banderas. Conocieron el significado de los colores de la bandera que identifica la Diversidad Cultural. Compartieron comidas típicas de los países de la región.

Torneo de Ajedrez- 1º premio

Los alumnos de la escuela participaron de un torneo interno de Ajedrez, y los ganadores fueron los que participaron del torneo intercolegial de la Comuna 2, por la copa "Jorge Luis Borges". Los alumnos, acompañados por el Profesor Gustavo Teles, obtuvieron un primer premio, muy satisfactorio después de tanto esfuerzo y concentración !



LA ESC. Nº1 D.E.1 (DESDE LOS NIÑOS/AS DE 5º Y 6º ''C'' 2012, BAJO LA DIRECCIÓN TÉCNICA DEL PROF. ''GUSTAVO R. TELES) LOGRA EN EL ''CLUB ARGENTINO DE AJEDREZ'', LA COPA ''JORGE LUIS BORGES''- COMUNA 2 , EN UNA JORNADA INOLVIDABLE PARA LOS NIÑOS/AS , SU DOCENTE Y LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.






La entrega de premios se realizó en nuestra escuela, donde recibimos a todas las instituciones que participaron del torneo.



Un diario digital contó la noticia:

2º grado y los lobos

Fascículo Lobos..

Grados: 2º”A”, “B” y “C”

Docentes: María, Olga y Laura

 Provisto por el Ministerio de Educación

Los alumnos de segundo grado han recibido un fascículo informativo sobre Lobos dónde trabajaron  la ficha técnica, las voces, el lenguaje corporal, colas que hablan, cómo distinguir entre un perro, un lobo y un coyote Y los distintos nombres que reciben según los idiomas.

Las docentes propusimos ver un vídeo con las principales características sobre lobos para que los alumnos tomaran nota en forma colectiva. Nos dictaron en un afiche las principales conclusiones.

También  que leyeran por sí mismos explorando y localizando informaciones específicas. 

Que escribieran textos por sí mismos a partir de lecturas realizadas.

 Propusimos situaciones de revisión colectiva del rotulado.

Al finalizar realizaron un trabajo escrito para revisar lo aprendido.

 Prepararon una clase para los primeros grados.

Fue una experiencia muy buena y entretenida para todos los grupos.

presentación clase lobo

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Maratón de lectura

En la escuela se realizó la MARATÓN DE LECTURA 2012, auspiciada por Fundación Leer.
Aquí algunas imágenes de los alumnos leyendo y compartiendo historias:

2º grado B

1º grado

6º grado A y 7º grado A

Geometría en 5º grado

Los alumnos de 5º grado, con el profesor Gustavo, trabajaron con los cuerpos geométricos armando un castillo. En este video pueden ver el trabajo y algunas bromas que hicieron mientras aprendían...

Día del maestro

El día 10 de Septiembre recordamos a Domingo F. Sarmiento con un acto en homenaje a los maestros.
Los alumnos de 1º grado, junto a sus maestros Lucy, Silvia y Ricardo, cantaron y bailaron para alegrar la escuela.
La maestra de música y los alumnos de 2º grado acompañaron con la flauta una hermosa canción.

Un regalo diverso

Un regalo diverso

I bambini della quinta, la sesta e la settima classe hanno letto ai bambini della prima e della terza classe. Il testo che è stato scelto è l'albo illustrato Un regalo diverso, di Marta Azcona e Rosa Osuna.

Dopo la lettura c’è stato uno spazio di interscambio a cui hanno partecipato sia i bambini più piccoli che quelli più grandi.

È stata una bellissima esperienza!

Grazie a tutti i bambini e ai loro maestri!

Los alumnos de 5º, 6º y 7º grado le leyeron a los alumnos de 1º y 3º grado. El texto elegido fue el álbum ilustrado Un regalo diverso de Marta Azcona y Rosa Osuna.

Después de la lectura hubo un espacio de intercambio en el que participaron los pequeños y los grandes.

Fue una una bellisima experiencia!

Gracias a todos los alumnos y a sus maestros!

Los libros de 5º grado

Los alumnos de 5º grado, junto a sus maestros Silvina, Gustavo y Stella, leyeron cuentos e historias. Luego utilizaron estas experiencias para escribir sus propios cuentos y poesías, que publicaron en un libro digital que compiló Mary, la bibliotecaria de la escuela.

LIBRO DE 5ºB

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LIBRO DE 5ºC

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LIBRO DE 5ºA

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